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Les chaises suite et exploitation de la chaise bleue de Boujon (contribution de Floppye)
Par Tibiscuit77 dans Arts visuels le 12 Mars 2014 à 10:27Suite à mon article sur les chaises au fil du temps en histoire de l'art CP, j'ai échangé par mail avec Floppye qui travaille sur les chaises également dans son école. Elle m'a donné son autorisation pour que je publie les documents qu'elle a élaborés sur ce thème. J'apprécie beaucoup cet échange que je trouve très constructif. Son approche de la chaise m'a donné envie de recommencer l'année prochaine de manière différente et d'y associer l'album La chaise bleue de Claude Boujon tout comme elle l'a fait.
Voici donc ses documents:
les référents de La chaise bleue 
l'exploitation de La chaise bleue
Le tapuscrit de l'album le tapuscrit pour dyslexiquestapuscrit lettres muettesVoici un diaporama des chaises de Philippe Starck ainsi qu'une fiche récap sur lui (clic sur la photo)
fiche sur Starck en version modifiableVoici un diaporama de différents types de sièges:
Floppye a également créé différents jeux de lecture et de vocabulaire autour des différents types de sièges:
Le qui est-ce?
Dans le document, il y a la planche de jeu et les cartes pour piocher. Il faut plastifier 6 planches de jeu, un élève pioche une carte, les 5 autres élèves poseront leurs questions chacun leur tour, l'élève qui a pioché ne peut répondre que par oui ou par non. Le premier des 5 autres qui a trouvé à gagné. Ensuite on change d'élève qui pioche une carte.
Un jeu de lecture avec différents niveaux
C'est un jeu de lecture autour du vocabulaire du siège. On met au centre de la table toutes les images des différents sièges (le nom est au dos pour la vérification), les cartes à lire sont à distribuer aux élèves.
Jeu niveau 1: les élèves lisent le nom du siège et trouve la bonne image (les syllabes sont colorées). Ils tournent l'image pour vérifier que c'est bien ça.
Jeu niveau 2: les élèves lisent une petite devinette: travail sur des inférences. Ils trouvent la bonne image, la nomment et vérifient.
Jeu niveau 3: les élèves lisent la définition du dictionnaire.
Pour finir voici une fiche de lexique avec 20 sièges différents et le schéma d'un siège ainsi que des flashcards à la suite.
Merci Floppye!
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Commentaires
2Tibiscuit77
Jeudi 20 Mars 2014 à 05:423floDimanche 2 Novembre 2014 à 12:184yoDimanche 8 Mars 2015 à 18:595stephDimanche 30 Août 2015 à 21:237Val DDimanche 27 Octobre 2019 à 14:038carolineLundi 28 Octobre 2019 à 10:28Merci pour ce travail.
Habitant Nice , nous sommes parties des chaises bleues de Sab sur la promenade des anglais.
votre travail va enrichir notre vocabulaire...
9ClémentineMercredi 2 Septembre 2020 à 15:4010chantribalJeudi 8 Avril 2021 à 12:53
De rien. J'adore travailler ce thème avec les enfants. Je l'ai d'ailleurs travaillé (différemment) avec des CM1 / CM2 il y a deux ans et ils avaient adoré.
12ButterflyJeudi 18 Août 2022 à 11:0713Valérie18Jeudi 11 Mai 2023 à 20:39
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